在教育不断发展与变革的当下，思政教育成为了高校教育中至关重要的一环。10月10日，人文与传播学院网络与新媒体教研室开展了一场意义非凡的“提升课程思政能力”主题教研会，旨在将思想政治教育有机融入网络与新媒体专业课程，提高学生们的社会责任感，职业道德和家国情怀。

会上，老师们首先回顾了近期国家关于课程思政的相关政策与要求，这让每一位教师都深刻认识到，在新时代的背景下，加强课程思政建设的重要性和紧迫性，它关乎着培养怎样的人才以及如何培养人才的根本问题。随后，教师们结合各自的教学实践，分享了将思政元素融入课程的初步尝试与心得体会。

主讲《传播学概论》的教师，通过引入网络谣言的危害等真实案例，生动地向学生们展示了在新媒体环境下个人行为的边界与责任，潜移默化地培养了学生的法律意识和道德判断力。而《网络舆情分析》课程的教师们则巧妙地结合社会热点事件，引导学生深入分析舆情背后所隐藏的社会心理、价值观念和文化冲突，让学生在剖析中增强了社会责任感和公民意识。

此外，教师们还就如何在课程中融入中华优秀传统文化、社会主义核心价值观等议题进行了深入探讨。最终，老师们一致认为应充分利用网络与新媒体的传播优势，创新思政教育的方式方法，让思政教育融入学生的学习生活，使学生在轻松愉快的氛围中接受思政教育，实现知识传授与价值引领的有机统一。

这场教研会，为网络与新媒体专业的课程思政指明了方向。在未来的教学中，人文与传播学院会把这些理念和方法付诸实践，让思政教育在专业课程中绽放出更加绚丽的光彩，培养出一批又一批具有社会责任感、职业道德和家国情怀的优秀人才，为社会的发展贡献力量。