为确保硕士研究生培养质量，提升硕士学位论文撰写质量，根据学校硕士研究生预答辩工作规定，制定学科语文领域硕士研究生预答辩工作方案。2024年12月31日上午，2022级学科教学（语文）专业毕业论文预答辩在一教128会议室和一教创新工作室隆重举行。出席本次答辩会的评委老师有实践导师代表鞍山市第三中学纪托老师、鞍山市第二中学王军老师，以及冯雪冬院长等全体理论导师。参加此次答辩的硕士研究生有29人，其中非全日制研究生3人。本次预答辩采取线下线上答辩相结合的形式，充分考虑到学生考公考编等就业需要。

现场答辩有序进行专业指导精准到位

预答辩在严肃而热烈的氛围中展开。答辩委员会的专家们认真听取每位同学的汇报，并从选题意义、研究方法、论文结构等多个维度提出了建设性的意见。同学们精心准备的PPT展示、清晰的思路阐述，展现了扎实的专业功底和认真的学术态度。

答辩委员会成员们分别从不同角度对每位同学的论文进行了细致的点评。有的老师着重指出了研究方法的改进方向，有的则对文献综述的深度提出了更高要求，这些宝贵的建议为论文的进一步完善指明了方向。

线上线下相结合答辩形式更灵活

本次预答辩采用线上线下相结合的方式进行，充分考虑到部分同学的实际情况，体现了人性化的管理理念。线上答辩的同学通过视频连线，与答辩委员会的老师们进行实时互动，确保了答辩质量不打折扣。

答辩现场气氛热烈收获满满硕果丰

在整个答辩过程中，同学们展现出了良好的学术素养和沟通能力。每位汇报者都认真倾听专家建议，积极回应问题，现场气氛既严谨又活跃。许多同学表示，通过本次预答辩明确了论文修改方向，也深刻理解了学术研究的严谨性和科学性。

本次预答辩的圆满举行，为同学们的毕业论文完善提供了专业指导，也为接下来的送审和正式答辩打下了坚实基础。相信在答辩委员会老师们的悉心指导下，2022级学科教学（语文）专业的同学们一定能够交出一份满意的学术答卷。

通过此次预答辩，充分体现了我院对人才培养的高度重视，对学术要求的一丝不苟。这既是对学生学术能力的检验，更是对未来教育工作者专业素养的培育。相信这些宝贵的经验将成为同学们未来从事教育工作的重要资产。