学院简介
人文与传播学院前身为中文系，是鞍山师范学院的老牌院系，自1958年建校起即已设置，2011年11月撤系建文学院，2020年7月组建人文与传播学院。学院开设汉语言文学（师范）、历史学（师范）、网络与新媒体和汉语国际教育等4个本科专业，学科教学（语文）、国际中文教育、新闻与传播等3个专业学位硕士点（招生领域）。现有全日制在校本科生1337人，教职工77人，专任教师69人，教授14人，副教授24人，讲师24人，其中博士（含在读）39人。近年来，学院先后建设省级重点学科1个，省级精品课程、一流课程12门，省教学团队1个，承担国家社科基金、辽宁省社科基金等课题40余项，出版专著、教材30余部，承担省教改项目20余项。学院人才培养工作中坚持两个重点：一是强调将师范性、职业性相融合，培养具有创新精神的应用型人才；二是加强校企、校府合作，稳步推进应用型转型进程，为区域教育事业、文化产业培养了大批优秀人才。
专业介绍
一、学科教学（语文）领域简介
1.培养目标：学科教学（语文）专业学位研究生培养，坚持立足鞍山、服务辽宁、辐射全国的地域培养定位；坚持培养中学、特别是初级中学语文教师的层次定位，培养适应国家和地方经济与社会发展需要的，掌握现代教育理论、具有较强的教育教学实践和研究能力的高素质的中学语文课程专任教师及从事相关工作的教育教学管理人员。
2.培养特色：人才培养过程中，注重学生创新能力培养，强调理论教学与现场教学相结合，建立了语言、文学、文化和教育“三点一线”的专业课程体系，教育研习为中心贯穿始终的实践教学体系。专业课程凸显理论积淀，重视实践教学能力培养，设置小学分模块选修课程，包含专业特色类课堂、学科素养类课程、教育专业类课程，如中国古代语文教育史、语言文字教学专题、古诗词鉴赏与创作、中学文化常识专题、中国现当代文学作品赏析等，实现与中学语文教育教学的有效衔接。
（图为学科(语文)硕士研究生师生见面暨师生互选大会）
（图为硕士研究生毕业答辩）
3.导师团队
现有硕士生导师13人，其中教授8人，副教授3人，博士10人。导师团队组建以来，1名教师被评为全国教育硕士优秀教师，4名教师被评为辽宁省优秀研究论文指导教师，2名教师被评为辽宁省优秀研究生导师，3名教师被评为辽宁省本科教学名师。承担国家社科基金、辽宁省社科基金等省部级以上课题9项，发表高质量学术论文26篇，出版专著11部。
（图为研究生导师的部分获奖证书）
（图为硕士研究生导师指导研究生的获奖证书）
4.培养效果
在学科教学（语文）专业硕士人才培养过程中，注重学生创新能力培养，强调理论教学与现场教学相结合。多篇论文获得辽宁省优秀硕士学位论文，在国家级、省级教师技能大赛获奖多项，就业率达100%。毕业生主要集中在省内外省会城市和相对发达地级市区，担任初高中语文教师工作。毕业生很多已经成为骨干教师和当地语文教学名师。
（图为研究生毕业论文获辽宁省优秀硕士学位论文奖）
二、 国际中文教育专业
培养目标国际中文教育专业学位硕士点主要面向中亚、东北亚朝鲜语（韩国语）国家、俄语国家，培养政治立场坚定，具有宽广的爱国情怀、职业情怀和奉献精神，具有较高的汉语和外语水平，具有扎实的专业基础知识和良好的理论素养，具有熟练的汉语作为第二语言教学技能和良好的文化传播技能与跨文化交际能力，适应国际汉语教学工作，胜任多种教学任务、文化传播与推广和国际中文教育项目建设任务的应用型、复合型国际化专门人才。2.培养模式国际中文教育专业学位硕士点主要采取“1+2+2X+3”培养模式：“1”是第1年完成全部理论课学习和课程见习及主要实践环节；“2”是利用入学后的第一个寒假至少参加1次培养对象国来华短期冬令营活动，第二个暑期参加1次实习目的国语言集训课程；“2X”是实习形式多元化，可选择国内实习1年或海外实习半年；“3”是第3年进行学位论文写作和求职准备。专业采用课程学习与国际中文教育实践相结合、国际中文教育与中华文化传播相结合、校内导师指导与校内外导师联合培养相结合的方式，全程强化实践能力培养，提高学生的国际中文教育能力，缩短就业适应期限，服务“一带一路”建设。3.导师队伍国际中文教育专业现有专任教师35人，其中教授11人，副教授17人，具有博士学位教师19人；行业导师20人，其中正高级职称5人；辽宁省优秀研究生导师1人，辽宁省本科教学名师2人，辽宁省优秀硕士论文指导教师2人。4.科研成果国际中文教育专业建有国际中文教育研究中心、省语言文字推广基地、汉语言文化研究中心等教科研平台，聘请知名汉学家安乐哲教授作为我校特聘教授，邀请国内知名教授做学术讲座与专业指导。
（上图为中国政府友谊奖获得者安乐哲教授与师生进行学术研讨）
（上图为北京语言大学吴应辉教授为师生做学术讲座）
近五年，团队承担国社科项目1项，教育部人文社科青年项目、教育部语合中心项目3项，辽宁省社科基金项目11项，获省部级科研奖15项，发表高质量学术论文48篇。91%的教师具有丰富的国际中文教育实践经验，获得省部级教学奖励17项。
5.实践教学
国际中文教育专业高度重视实践教学，为学生提供丰富的国内外实践教学平台。
鞍山师范学院为来华留学生中国政府奖学金接收院校、教育部中外语言交流合作中心国际中文教师奖学金接收院校。与俄罗斯、韩国等国家的学校建立合作项目，建有国内外实践教学基地14个。打通国际中文教育中国学生和国际学生课堂，组织学生参与各类国际交流活动、文化节、语言角等活动，在真实互动与活动组织中提升学生的跨文化交际能力和教学组织能力。通过与行业的紧密合作，确保实践教学内容与国际中文教育行业的需求同步，提高学生的就业竞争力。
（研究生在辽宁科技大学国际教育学院见习）
（研究生赴岫岩开展“玉文化浸润+非遗体验”文化实践）
（研究生在俄罗斯利佩茨克国立技术大学进行汉语教学）
（研究生指导留学生参加国际中文大赛）
（研究生与留学生开展“一对一助学伙伴”活动）
（研究生参加来华留学生文化活动）
6.培养效果
国际中文教育硕士于2025年9月开始招生。一年来，学生在省级及以上比赛中屡创佳绩，其中在第五届“第嘉杯”中华优秀传统文化创新设计大赛、2025年度“外教社杯”全国高校学生跨文化能力大赛等比赛中获得省级一等奖。学生在学报、省级期刊上发表论文9篇，参与导师项目6项，其中包括辽宁省教育科学规划课题、辽宁省教育厅课题等省级及以上项目，取得了高质量的培养效果。
（学生在比赛中获省级奖项）
三、新闻与传播专业介绍
1.培养目标
鞍山师范学院新闻与传播专业学位（055200）研究生培养立足鞍山、服务辽宁、辐射全国，以服务国家文化战略和区域经济社会文化发展为导向，遵循应用型、复合型高层次全媒体人才培养规律，在凝练总结新闻传播学十余年本科办学经验和成果的基础上，依托教育部第二批产学合作协同育人项目、辽宁省普通高等学校现代产业学院“鞍山师范学院凤凰数字媒体创意产业孵化基地”等特色资源，将师范类院校在文理基础学科方面的人才优势与区域文化资源有机结合，培养坚持正确的政治方向，拥有现代传播理念与国际化视野，熟练掌握新闻传播技能与方法，具备学术研究思维和基本能力，了解中国基本国情，德才兼备的应用型、复合型新闻传播人才。
2.培养特色
在人才培养过程中，践行新文科建设“守正创新、价值引领、分类推进”原则和OBE教育“产出导向、学生中心、持续改进”理念，以学科知识与学术内在逻辑为基础，坚持理论研究与专业实践并重，采用“1套学位课程+X个专业选修课程+Y个学科拓展课程+Z个综合素养课”的“1+X+Y+Z”模块化课程体系，实行指导教师和导师组集体培养相结合、校外实践导师全程参与的培养模式，构建以马克思主义为指导的思想维度、以人文素养为旨趣的价值维度、以现实需求为导向的知识维度的“三位一体”跨学科交叉融合的人才培养体系。
3.招生对象
具有国民教育序列大学本科学历（或本科同等学力）人员。
4.学习方式与年限
采用全日制培养方式。基本学制3年，最长学习年限为5年（含休学和保留学籍）。
5.研究方向
（1）新媒体与社会治理
立足媒介技术与媒体格局的深刻变革，聚焦新形势下社会治理理念及目标，在顺应媒体数字化、智能化和移动化演进趋势的基础上，熟练运用新闻传播学前沿理论与方法，探索“媒介何为”与“治理何往”的治理新范式，推进国家治理体系和治理能力现代化。
（2）传媒与文化产业
整合新闻传播学、经济学、管理学等学科的理论与方法，科学探讨和分析中外传媒与文化产业的源流、现状及发展趋势，结合区域经济发展对工业文化培育、文旅产业开发、非遗保护传承等领域的战略性需求，独立开展科学规范的专业研究和运营实践。
6.师资队伍
师资队伍实力雄厚，科研教学成果丰硕。现有专任教师24人，其中教授14人、副教授6人，博士15人。团队人才梯队完善，拥有教育部在线教育“智慧教学之星”1 人、辽宁省本科教学名师1人、辽宁省优秀教师1人、辽宁省“兴辽英才计划”青年拔尖人才1人；1人受聘辽宁省普通高等学校新闻传播学类专业教学指导委员会委员，1人担任辽宁省哲学社会科学奖·成果奖评审专家，1人担任辽宁省哲学社会科学规划基金项目同行评议专家，1人获聘 CSCIED 科技核心评价数据库评委会青年评审人，3人获聘辽宁文体旅融合发展社科领域专家，2人受聘鞍山市委、市政府决策咨询委员会委员，4人受聘鞍山市社科智库专家。团队累计承担省部级及以上科研项目28项，发表高质量学术论文120篇，出版学术专著13部；建成省级优质课程群，包含辽宁省创新创业特色课程3门、辽宁省课程思政精品课程 1门、辽宁省一流本科课程2门，兼具扎实科研能力与高水平育人经验。
7.参考书目
初试考试科目为：101思想政治理论、204英语（二）、334新闻与传播专业综合能力、440新闻与传播专业基础。
新闻与传播专业基础（科目代码440）
（1）《新闻学概论》（第二版），《新闻学概论》编写组，高等教育出版社，2020.
（2）《传播学教程》（第二版），郭庆光，中国人民大学出版社，2011.
新闻与传播专业综合能力（科目代码334）
（1）《新闻采访与写作》，《新闻采访与写作》编写组，高等教育出版社，2019.
（2）《现代新闻评论》（第三版），赵振宇，武汉大学出版社，2022.
报考咨询请联系：徐老师 15124119524，王老师 13942244933
学校地址：鞍山市铁东区平安街43号
