为深入贯彻落实习近平总书记关于青年工作的重要思想，以及关于农村留守儿童关爱保护工作的重要指示精神，让留守儿童切实感受到社会各界的温暖。近期，鞍山师范学院人文与传播学院携手岫岩满族自治县爱民拥警志愿者联盟，共同开展了优秀传统文化传播传承活动。
本次助学护校主题公益活动，我院领导高度重视，并积极协调各方。“百年大计，教育为先”，学习中华优秀传统文化是关系社会发展和进步的重中之重，国学宣讲团发挥专业优势，多次进行集体备课，致力于在知识层面上对孩子们倾囊相授，更要在思想道德层面上做到正确引导；绿荫爱心社结合社团特色，发出爱心捐书倡议，学校老师及学生积极捐赠，共计140余本。在书籍的扉页上留下温暖人心的话语，激励孩子们好好学习，奔赴美好未来。
（图为人文与传播学院辅导员
及志愿者合照）
4月16日早9点，人文与传播学院21级辅导员李奕杭带领人文与传播学院志愿者来到岫岩县石灰窑镇李堡小学。春风拂面杨柳依，人传学院的师生们带着真挚的温暖走进校园，迎面而来的就是灵动可爱的孩子们，欢声笑语充盈着整个校园。
（图为开幕式图片）
（图为人文与传播学院辅导员老师李奕杭老师讲话）
活动开幕式结束后，在爱民拥警志愿者联盟王大伟警官的带领下，人文与传播学院志愿者来到4年1班和6年1班，带来了一堂精彩的国学课。“上课，同学们好！”“老师好！”在稚嫩可爱的回应下，国学宣讲团优秀宣讲员赵力伟、周楚竣同学以“中国传统儒家文化与小学的联系”为切入点，引经据典、寓教于乐，将儒家文化中的仁、义、礼、智、信五种核心思想传授给孩子们。在李堡小学校长与人文与传播学院辅导员老师的谈话中，我们得知，这里的老师有很多都毕业于鞍山师范学院，孩子们望向宣讲员的眼神里，多了一份向往与尊重。
（图为宣讲员讲课）
（图为孩子们认真听讲并积极回答问题）
课程结束后，绿荫爱心社成员带领孩子们继续探究优秀传统文化，从礼仪方面入手，用“拱手礼”、“执手礼”等进行现场教学，孩子们纷纷学习。班级内成员较少，志愿者对每一个小朋友都进行了手把手式的教学。为了规范动作，志愿者组织孩子们进行“击鼓传花”，得到“传花”的孩子要做出标准礼仪动作。几轮游戏后，加深了孩子们礼仪动作的同时，也让他们切身感受中国传统礼仪的独特魅力。以此为铺垫，志愿者带领孩子们做起了别样的趣味小游戏，古代礼仪版“听指令做动作”游戏为现场送来一波又一波欢乐，现场笑声久久不散。在孩子们情绪饱满之际，传统文化版“逛三园”让孩子们边玩边学，游戏释放天性的同时，孩子们对传统文化知识的认知也得到了有效的拓宽。
（图为志愿者教孩子们传统文化礼仪）
游戏结束但互动未停。志愿者将准备好的彩色印泥及画板摆置在讲台中央，以一对一的形式，有序引导孩子们在画板上按下自己的手印，并写下自己的名字与梦想，一同打造了专属于孩子们的“心愿树”。“你长大以后想做什么呀？”志愿者问道，“姐姐，我想像你一样，以后也当老师！”“哥哥，我要当军人，保家卫国！”……孩子们一句句真挚的回答，让我们看见了未来一代的青年模样。
（图为“心愿树”制作与展示）
学院老师及学生为李堡小学孩子们捐赠“的爱心图”书进行分发，孩子们翻开扉页，看到一行行跨越山水的祝福话语，感受着距离他们百公里之外，人文与传播学院的老师们、哥哥姐姐们献上的真挚关心。绿荫爱心社负责人表示：“当爱心包裹上知识，就为本次活动多增添了一份意义。”
（图为爱心捐书活动图书及留言照片）
（图为志愿者给孩子们分发图书与文具）
活动结束后，在爱民拥警志愿者联盟工作人员的安排下，学院学生与留守儿童及家庭成员添加了联系方式。人文与传播学院辅导员李奕杭老师向李堡小学校长和警联负责人王警官表示：我们很感谢能有这样的机会来到岫岩帮助孩子们，希望我们做的这些可以真切为孩子们带来一些成长的价值。未来，我们也愿意长期与警联共同开展“送温暖”主题活动，让更多的孩子们可以沐浴温暖，茁壮成长！
（图为志愿者与孩子们合影图片）
图书助力成长，爱心陪伴未来。人文与传播学院将继续坚持行动，做好留守儿童、贫困家庭儿童等群体的关心、关爱工作，尽最大的能量整合、统筹资源，努力形成全社会关心关爱青少年的良好氛围，让孩子们在成长的道路上快乐无忧！
（图为人文与传播学院辅导员及志愿者合照）